，却真的摆放着盖奇的头骨，随时可以让任何哈佛学子去参观。
    聂逊把头骨模型交给简渊，说道：“人的前额皮质非常重要，甚至可以说是决定一个人聪不聪明的重要构造，可千万要保护好。你看看。”
    简渊看了看，说道：“希望有机会看一眼真的。”
    聂逊笑道：“其实这东西也不是说非要去哈佛看一眼才行，再怎么样都是一块头骨，又不像是玄幻一样，还能有什么特殊功效。”
    简渊闻言，却摇摇头：“不一样。可能对于其他人来说，这不过是一块有些传奇经历的头骨。但对于任何学习心理学的人来说，亲眼看到是一种难得的激励。因为这种‘传奇故事’里面的存在，居然在眼前出现的感觉，会激发无穷的自信。这其实非常重要。”
    聂逊问道：“何以见得呢？”
    简渊说道：“1796年的德国歌廷根大学，有一很有数学天赋的个19岁青年吃完晚饭，开始做导师单独布置给他的每天例行的三道数学题。像往常一样，前两道题目在两个小时内顺利地完成了。第三道题写在一张小纸条上，是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。青年做着做着，感到越来越吃力。他觉得这是导师给自己提升了难度，于是认真的研究，可还是毫无
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>