106 交换
明的反对阿方索提出的建议。其中以民政部长刘天的发言最为典型,“我们大唐一共就这么十几万人口,而且发展速度并不算快,我们赖以生存的就是绝佳的地理位置和超越时代的科技水平了,西班牙王国的土地是我们大唐共和国的数十倍,人口也是我们的数十倍,即便吸收我们的文化和科技需要一段时间,但是之后掌握了这些东西的西班牙,就会成为我们巨大的竞争对手,也许西班牙不足以威胁我们的本土,但是在世界范围内,我们获取资源和其他殖民地的战略,就会大受影响!”
姚维春对于西方历史也比较了解,他也道:“我们还要注意到一个问题,这个时代的欧洲人,还是缺乏民族国家意识的,所以国家之间人才的私下交流是很常见的一个事情,哥伦布是意大利人,麦哲伦是葡萄牙人,他们却都受雇于西班牙,开辟了新的天地。这个情况跟咱们国家春秋战国时期很像,一个人才如果有一些想法无法在自己的国家得到实现,他们会去到别的国家,很可能就被重用了。所以,如果我们的文化技术如果传播到了西班牙,那么也用不了多久,整个欧洲都是我们传播过去的东西了。”
这个时候,白南表达了看法,他道:“开放西班牙留学生就学大唐,以及出售军火给西班牙,我们其实都
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