说，他看了某个综艺节目，崇拜说唱文化，有事没事来几句，吵得不得了。
    再就是前后座的女生，喜欢追剧，一下课就隔着她这一桌聊电视剧，赵欣然听不懂，随口问一句，就被使劲科普，下课聊了，意犹未尽，上课传小纸条接着聊。
    这样的一个学习环境，很容易让没有毅力的人放弃。我相信赵欣然的决心，但担心她坚持不下去。
    而她寝室的人孤立她，就是一个开始。
    **
    赵欣然回教室后，我跟陶蓝打电话。他像是在走路，风声很大，他的声音也有点喘，从听筒传过来，耳朵无端有些痒。
    陶蓝说：“我看到赵欣然的短信了，约了明天下午两点，在你们学校的操场边见面。”
    也不知道为什么，我心里也痒了起来，迫切地想见一见他，说一说我的烦恼。
    可是，不行。
    这会给他造成困扰，如果他察觉到我又蠢蠢欲动的心思，再一次拒绝，我恐怕再也没脸见他了。
    可转念又一想，接下来我将面临教师宿舍里冰冷的空气，度过白炽灯光下那漫长孤寂的夜晚，我就有些心灰意冷，于是，我狡猾地找了个借口：“你去过王老师那里了吗？我也想去看望他。”
    陶蓝
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