力说话，压根不给学生们碰球的机会。
    气氛变得焦灼起来。
    场下的学生声嘶力竭。场上的学生精疲力尽。
    不知什么时候，女生们放弃了为小男生加油助威，反因消防员的投篮而激动地尖叫。
    “太帅啦！”
    “哇！！！”
    “好厉害啊！”
    “王者碾压青铜！”
    最终，消防员们高分胜出。
    从场上下来的男孩子们显然有些丧气。
    左思烔将矿泉水分发给他们，说：“你们输了比赛，可不要掉眼泪，我嫌丢人。”
    沉闷的气氛被她的这句话打破，几个人突兀地笑了起来。
    “他们前半场把你们当小孩，后半场把你们当男子汉。”说罢，左思烔微微一笑。
    经由班主任这么一说，大家仔细琢磨一番，原本低落阴郁的表情逐渐变得晴朗起来。
    王老师在一旁听到，暗叹左思烔手段实在高，着实育人有方。
    -
    最后一个环节是实操与演练。
    消防队员们先是向孩子们展示了不同情况下穿着的不同款消防服装，并邀请几个孩子进行试穿感受；男生们始终表现出比女生更大的积极性，他们有着
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