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分卷阅读20

备。
    第三个步骤便是把松弛反应与不同的社恐反应由弱到强地配对呈现,形成交互抑制情境。
    于濛濛听得晕头转向,第一点很好理解,社恐对不同的事件反应程度不同。第二点就是用不同的方法让自己在不同程度的反应上放松下来。
    第三点是啥意思?
    于濛濛每个字都认识,连在一起便宛如看天书。
    龙潜解释道:“第三点就是说,让你列两个清单,一个是能让你放松下来的清单,一个是让能够引发你社恐的清单,两个清单都是由弱到强排列,相互抑制。懂了吗?”
    于濛濛眨眨眼:“好像……懂了。”
    龙潜听她说话支支吾吾,怕她似懂非懂,又在纸上写下两排英文字母。
    放松清单对应的是abcde,引发社恐的事件清单是ABCDE。
    他耐着性子讲解:“当你尝试克服A的时候,如果攻克不了,就通过a来放松。如果能够,就尝试B,B攻克不了,就用a来放松,以此类推。”
    他一边说,一边在大小写之母之间连线,一一对应,像是小学时代做的连线作业。
    如此浅显易懂的说明,于濛濛彻底明白了,她望着龙潜想,他不做商人的话,说不定能成为一
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