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第72章 第一节课(中)

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    看着下面的学生一脸的迷茫,唐宋继续滚动课件,解释道:“有人或许不认同,但我可以肯定的说,演义小说并不是历史,周瑜的形象为什么和我们印象中的形象如此遥远?为什么我们对三国这段历史既熟悉又陌生?”
    唐宋的连续提问,让同学们的双眼再次聚焦,这些问题也是他们想知道的,他们希望从唐宋这里得到答案。
    “因为三国这段历史有三种形象,第一种是史书上,主要是正史上记载的形象,是史学家主张的形象,这个形象我称之为历史形象,这里要说明的是历史形象并不等于历史真相,因为历史记载也并不一定可靠;第二种是艺术作品中的形象,我称之为艺术形象,第三章是民间传说与信仰,我称之为民间形象。”唐宋没有让人等太久,给出了三个名词。
    “我们对周瑜的了解更多的来源于艺术形象和民间形象,艺术家们为了突出主角,往往会将次要人物的形象进行艺术加工。”唐宋解释道,“大家都知道《三国演义》是以蜀国为核心进行创作的演义小说,诸葛亮算是主角,是拥有主角光环的,于是周瑜悲剧了!”
    唐宋开始对这个话题进行深入的讨论,而他的一系列解释
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