在于魔咒本身他是无法使用的。
    洪弃可以教导他们说魔法模型该怎么形成以及其中可能应用到的原理，但关键处他会让他们自行去理解，这是为了让他们培养出法师的智慧。
    对于问题他并不会完全解答而是不断引导他们让这些人试图找到正确答案，即使路走歪了洪弃也不会主动告知，而是试图让他们知道可能的错误。
    其实这样的引导方式在后面才算是更加重要的，当小法师们拥有足够的基本知识时，他们往往都会发挥出令人意想不到的创意，而这样的教导方式就是防止扼杀那些可能出现的创意。
    有很多存在当初就是凭藉那些创意来成功创造出新的魔法，甚至是开创了全新的知识体系也有可能。
    “可以打扰吗？”这时，亚发木尔刚好过来便询问洪弃。
    今天是第八天，距离洪弃一行人的离去只剩下一天多。
    “自行学习，之后有问题再问我。”洪弃说完之后与亚发木尔到了无人的地方聊天。
    “怎么了？”
    “好奇一件事情，你要怎么靠他们就能够打破原先的贵族阶级制度，要知道你到现在都还没有接触到真正的草原贵族呢。”
    对方好奇地询问洪弃。
    “哦，
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