”肖莹说，她看过一些学生的作品，文字虽然华丽，内容却十分空洞，读起来不知所云。

    鄂州市教育局教研室高中语文教研员吴江说，学生爱好写作是好事，但写作要合理安排时间，不能因写作荒废学业。“学生若真有写作天赋，并且想当一名作家，可以多向老师请教。”吴江说，青春期的孩子喜欢写言情，这可以理解，因为青春期感情朦胧纯真，其作品也是真情流露。再一方面，学生适当写作也能缓解学业压力。

    小雪的诗：

    芍药与牡丹

    牡丹百花之王，富贵者也。

    芍药绝类牡丹。

    故世人常将牡丹、芍药混为一物焉。

    养花者，自知何为牡丹，何为芍药。

    两者异之。

    牡丹天生姿丽，王者富态，霸气侧露。

    芍药势不如之，毕竟一者天上，一者地下。

    君盛爱牡丹，牡丹亡，悲断肠，忽见芍药初二女生小雪（化名）利用暑假、课余时间，手写一本两万多字的。写成后，班级同学争相，并给予一致好评。令人遗憾的是，如今因课业太重，小雪不得不放弃写，还将花了近半年时间写成的书稿丢进垃圾桶。

    故事情节与小作
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