是个变通的法子，但读书人养的是一腔浩然正气，岂能在这等事上欺上瞒下，表里不一！
    “伯骁，找得你好苦！”
    尹如松抬头望去，原来是自己的同窗好友王峙。他上前打了躬：“若山兄有何见教？”
    “是有桩喜事要与兄台说。”王峙一边回礼，一边从大袖中取出一张字纸，递给尹如松。
    尹如松接过字纸，展开一读，原来却是皇明报业招选外派访员的通报。
    “伯骁，如何？是一桩喜事否？”王峙笑道。
    尹如松已经看到了最后，这招募文书上写得分明，外派访员是要去漠北、西域、南洋诸地考察地形，探访民情，正是尹如松所提出的包含“自然地理”和“人文地理”的“大地理学”。
    然而经世大学讲师职位可谓清贵，教书育人也是古贤人所为。一般而言，地理系毕业的学生，若是未能拜得教授进研究生学业，大多去了兵部职方司供职。少数地图上有造诣的学生，也有被挖去别的学堂做讲师的。
    极少数人会去商号供职，虽然收入待遇远超兵部和学堂。
    皇明报业，虽然打着“皇明”的抬头，说到底也只是商号罢了。
    不过就是比寻常一味牟利的庸商强些罢了。
  
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