艾莉娜走进了教室，坐在第三排属于自己的位置上，她把厚厚的书与资料放在桌面上，安德鲁老师对她微笑，银发少女回以微笑。
    为了这节课，她准备很多，安德鲁老师的文学课，不仅仅是把故事性与诗意这种感性的东西，拆分成冷冰冰的理性原则。他还引导学生思考讨论一些事情，比如今天的这节讨论课，讨论的是五十九年前南方休伯利安省大瘟疫事件。在那场灾难中，失去希望的暴民，在阴谋的鼓吹下，冲击当地贵族，使得封锁、隔离等措施失效，导致瘟疫蔓延，到处是饥荒与暴乱，最后装备精良的中央军出动镇压，将大量疫病人群“治疗”，才将事态控制在休伯利安省中。
    当然，为了满足巨大的治疗需求，帝国出动的士兵各个都熟练掌握着“效率超高、见效快”的治疗法术，其中火球术大受欢迎。对于士兵们来说，火球术真是一种廉价、快速、好用的“治疗”法术，若不是那些失去理智，但依然会恐惧的病人总是四处跑的话，他们的治疗效率就更高。
    自然这件事不宜讨论，毕竟有七位无辜贵族死于这场劫难，其中一位还是一名永恒贵族的旁系，讨论这种事会让受害者家属伤心的。不过，对于学院里的年轻精英来说，“不宜讨论”的话题，十分有讨论的必
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