可不是么。
    现在他们还处在关键的观察期，几位新人正是需要表现自己的时候，只是这样地急迫，还要和自己比较出个高下，以求得在导师们面前更高一些的印象分，陆然非常地不舒服。
    这是要把自己当成背景，给他做个陪衬啊。
    在他看来，余坤太急于求成了些。
    事实上，包括张老师在内，所有老师在之前召开的第一次讨论会上，大体就对余坤的性格有了一个初步的了解。张老师可以说是阅人无数了，余坤的那点技俩和心思，他一眼就能看出来。
    学生积极是好事，至于他积极的方式是否合适，就不是张笑鸣需要负责的事了，还是留给他的导师去操心吧。
    他真正关心的是自己的学生，陆然。
    他是怎么看待这件事情的呢，他是否会受到打击，是否会减少他对学习的热情，这件事会对他产生什么样的影响？
    张笑鸣不太确定这些问题，所以他留了下来，他观察了陆然好一会，发现陆然没有露出消沉的神色，也没有早早地离开办公室，暂时放下这些恼人的工作，去散散心。
    而是独自一人，依旧留到了最后，看上去和平时一样，丝毫没有受到所谓的“被人比下去”的流言的影
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