技嘛。可是哪来的登台机会呀？”茹老师加了一个“疑惑的问号”。
    “我们自己组建乐队，你看可以么？”
    “自己组建？怎么组建？哪来的团队成员？你不会异想天开吧？”茹老师还是不敢相信。
    “是的，自己组建。我担任主唱兼写手，当然谱曲我会找朋友来完成。你只要负责吉他和弦就行，其他的乐器手我来邀请，可以么？只要你加入，我就有信心建成！”字后面发了几个“强壮的胳膊”。
    “这样啊容我想一想”
    “你先要想一下加入乐队你父母会不会同意，这才是关键。”我提醒她，也在试探组建成功的几率。
    “如果我要加入乐队，父母应该不会发对吧，他们支持我练琴自然会支持我演出的。”茹老师发了一个“ok”的手势。
    “这么说你同意了？”我希望她把话说清楚，好进行下一步的工作。
    “组建好乐队，那去哪演出呢？”茹老师做事看来也喜欢有个全盘彻底的了解，绝不打无准备之仗，不做没谱的事情。
    “乐队建好了，我们先要进行一段时间的排练。感觉拿得出手了，再在本县城的中心广场向本镇居民进行汇报演出，赚取人气，然后打商业演出广告，促销、开业、婚庆
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