习跑出来干什么？”说着就看看学生手里的课表，“哦！这个老姚，又大撒手……”
    林雨桐就笑：“跟您借浆糊用用……”
    老江指了指桌上的瓶子，“自己抹吧。”
    林雨桐看那些教具物资，“……大家有时候也贴个便条在书上，教室里没有怪不方便的。尤其是语文，课堂上要记的细碎知识点太多，书上挤不下，我觉得贴便条挺方便……”
    嗯！为学习的呀。
    “拿吧！”老江一下子就变的特别好说话，“箱子都是开的，自己去找吧。”说着，自己去倒水去了。
    林雨桐趁着这个空档把浆糊和各色的粉笔板擦都拿了，然后又抽了一个不小的小黑板，把东西摞在小黑板上端着就走。
    老江一转身就‘嘿’了一声，“怎么跟老姚一个德行，就爱多吃多占呢。”
    老姚却可高兴了，跟着去教室的时候，已经看着讲台另一边靠着墙的那个桌子的桌兜里，已经整整齐齐的分类把各种用具都摆好了。而桌面靠上的墙面上，班长正在贴小纸条，小纸条上写着科目，间隔一段贴一个，这是对应的作业摆放处，省的把作业放错了。回过头看讲桌，讲桌上的木盒子里，□□笔彩色粉笔泾渭分明，足够一节课用的。
    
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