不过学校董事会，
    更何况卓光启定出这样的指标也并非什么不可能完成的任务，完成了还能给学校增光，他林思源又怎么会拒绝呢？
    “可以是可以，但是我想加个条件。”苏晨说道。
    “什么条件？”校长林思源率先问道，其他人也都好奇地看着苏晨。
    “如果我做到了卓级长提到的要求，我要求学校下次评职称的时候留一个指标给我。毕竟这本不是我的工作，我现在接下来了，自然会全力以赴做到最好，但做到了，总该获得一些回报吧，毕竟这不是义务支教。当然啦，如果我达不到卓级长的要求我可以主动辞职！”苏晨如此直白地说出了自己的要求，让一些人纷纷侧目。
    教师的职称多少老师一辈子都在为这个拼搏，既然入了这一行苏晨自然也想评教师职称。毕竟这是每一个做老师的主要追求，苏晨当然也想为自己考虑考虑。
    况且苏晨早上给高三八班上体育课的时候也见过他们班，整体来说也不是什么难教的学生，苏晨相信自己能够搞得定。
    “好，只要你能把高三八班带起来别说一个评职称的指标，十个我都给你！”林思源很欣赏苏晨的这种魄力，直接绕过了卓光启就答应了苏晨。
    最后会议就这样
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