第一三四章 谁说童子不如汉
色短棍的半大小子,热情饱满,警惕的盯着远近一骑骑奔远驰近的战马,推远驶近拐出的一辆辆车驾,辎车。
遇到违章的司机,站交通岗,放交通哨的少年交警,就会凄厉的吹响脖子上挂的竹哨,兴冲冲的跑向事故现场。
拎着棍去的,少年手中的这根红白双色的棍子,名曰:“文明棍”。
文明就是打出来的,用棍子维护纪律,有了秩序,文明就产生了。
文明的冲突,谁的文明更高等,同样是棍子说了算。
故而,这根教人守规则的棍子,叫“文明棍”。
颈系红领巾,脖挂小竹哨,手提文明棍的少年,除了下手没北方军中的军法手黑外。论精神风貌,细心负责,还要超过军法。
少年譬如初生牛犊,恰旭日东升,朝阳似火,受到的世故污染少。重荣誉,爱出风头,一旦被赋予责任,就容易热情,且较真。
是很好的纪律监查,站岗放哨型童工人才。
无论军内士卒家孩子,盟内平民家孩子,在地乡民家孩子,劳改营中的孩子,脖系红领巾的纠察执法少年,多就是“童子军”的成员。
纠察的同时,被赋予了权责的少年们,更容易积极主动的学习纪律,遵守纪律,维护纪律。比
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