，也注定已经消亡。这里只有他一个人类，别的智慧生命种群都有自己的语言他又同谁去交流？
    凝视着眼前这双不知道何时睁开，也在同时回望着他的冰蓝色眼睛。他一时不知此时的决定是好是坏，只模糊地觉得似乎教会它李识曛自己的语言就意味着，一人一虎不再是萍水相逢凑合一块儿过日子、分开后也能各自天涯的关系。然而在那遥远微薄的未来里，他此时的决定对彼此命运轨迹的影响，现在的李识曛一片茫然不知。
    然而，李识曛没发现，似乎他从未怀疑过白虎是不是会乐意学习这么复杂的玩意儿？又或者说以它的懒惰而言，学习真的可以么？再说，这么复杂的东西，它能学会？
    他是个一旦确定目标就会努力去做的人，以上问题对他来说考虑了白搭，他总是会想办法来解决的。而且这种学习是双向的，就像语言交流是双向的一样，他的目的当然不是让老虎学会听说读写，那是地球上现代语言等级考试才干的事儿。
    他只是希望他和白虎之间能多一些沟通的手段，一门现成的已经发展成熟的语言当然是不二选择，就算是要针对他和白虎的语境作修正，一门这样的语言都会提供许多便利。
    他也会在教导的同时，希望看到白虎对于不同事物的表达方式，学
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