昏黄的灯光下，江离给一群孩子们讲故事，讲完《卖火柴的小女孩》，见大家意犹未尽，满脸期待，心想不如再唱一首歌吧，但他一件乐器都没有带过来，难道干唱？
    “你渴了吧，喝点水，大老远赶过来，真是难为你了，孩子们都很开心，从来没有这么开心，谢谢你阿离。”老院长捧着一杯热水过来，慈祥地道。
    江离灵机一动，眼前一亮，突然道：“院长，能否为我多拿一些杯碗过来。”
    “呃……嗯。”
    孩子们好奇地望着江离端坐桌前，桌上整齐摆放十数个杯碗，只见他双手抬起又落下，筷子敲击杯碗，发出一连串的声响，或重或轻，或清脆或深沉。
    他神情专注，眼中时有白光划过，指尖隐有白光缭绕，重复再三，分辨音色音调，直到他认为可以的地步。
    突然，当！
    声音连成一段叮咚作响的动听旋律，如泉涌，从孩子们心间划过，无论多少年，这一幕都难以忘却。
    无论多少年过去，在场所有人都将记得，十一月那个寒冷的夜晚，有一位风尘仆仆的少年，用筷子和杯碗这样简单的器具奏响了一段旋律，点燃了孩子们心中的希望。
    江离最终没有唱歌，就这样让旋律流淌，静
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