军的思维，谭小并不觉得绿色是希望，春天就是希望，真正的希望应该表现的更为具体，更为传神。
    而希望，就是产生在绝望之后，所以必须先描绘出绝望，谭小抓住了这两者之间的关系。
    下一秒也组建了自己的构图。
    他想到了画两处悬崖峭壁，画一个小孩，小孩子无法跳到对面，因为距离太远。但不跳，山壁在坍塌，只能是等待死亡。
    于是小男孩往下纵身一跳，而视线下落，悬崖下边正巧有一个暗台，小孩落在暗台上，而暗台恰恰连接着几个台阶，而通过台阶，一步步往上，竟可以到达另一边的山崖，走出山谷。
    希望就此产生。
    一幅画全然在意境中了。
    妙不可言。
    谭小无疑领悟了这命题的辩证关系，他真正的做到了作出有思想的画作，有意义的画作，而身为一名画师，这种思想性、艺术性是必备的素质。
    谭小的希望占据了优势，而正在完成绝望题目的魏依娜和川岛一郎也有了自己的画作，魏依娜的绝望画的是在山谷谷底的一个骨瘦如柴的小男孩，他瘫倒在山谷的深处，几乎没有力气站起来，他没有食物，没有水源，下一秒可能就是死亡，他身在死亡的边缘，绝望是他整个人都
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