56.重返课堂
站在过道中间,整理了一下语言,向教室内的学生们徐徐道来。
“首先,和其他学科一样,还是分两种。
第一种就是专业的钢琴作曲系出来的学生了,就像刚才提问的女同学一样。
你们经过正规系统的学习,训练。传统理论和声系统使用能力非常扎实,可能乐感稍差些,但写出的作品水平比较稳定,质量数量也能有保证。
其次就是小乐器及声乐舞蹈系的学生们,以及爱好创作但不是咱们专业学院出来的音乐人。
他们虽然在许多方面没经过专业的知识培训,但大部分人,天生乐感就很好,耳朵非常灵,对一些常听的旋律引用性很强,非常容易抓住特点,这就是他们的优势。
劣势就是写作水平忽高忽低,可以说受情绪化影响比较大。
那么,不管是学院派还是自学派,在创作自己的歌曲时,都需要有一个动机。
这个动机同学们都知道,几个字,几个音符,一段词,一段乐句,只要是你发自内心或在你无意中编写出来的,都算是,都可用。
那么动机有了,该如何发展
学院派的同学们可能会根据曲子的感**彩,直接构建出和声体系,再进行
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