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第二十四节、大方而无隅

质量、质点、平方、正反比等名词的意义,至于宋懿则完全没有了提问的工夫,他光是将这些东西记录下来都忙不过来。通过这么简单的一个公式,那些一头雾水的学生们也许没搞明白其中的含义,却知道了数学的确可以计算出人们难以想象的各种题目。那些来混日子的家伙就算不好学,也被各种直观的实验所打动,他们这才知道原来课是可以这么上的。至于那个地位尊崇的公子以及他带来的那个表弟,也都为这种讲解所折服,下课之后带头朝姜田行礼这才收拾东西离开。其他人就算是不情愿,此时也只能低下头承认姜田的教师地位。

    至于累出一身臭汗的姜田一点都没发觉这个地位上的转变,心想这还只是讲讲经典物理学的万有引力定律,不仅几乎所有的人都没听懂,就是宋懿和心月也只是似懂非懂,这还是在自己省略了大量复杂变量的基础之上,浅显的解释了一下星体运动以及海洋潮汐原理,要是和你们谈谈相对论里的引力理论你们还不把我当成胡诌的骗子。后世国际上公认的将牛顿力称为姜田力,并且因为这一公式而一下子改变了世界科学的进化史,用某个西方科学家的话说就是,这个中国人用希腊人擅长的数学打败了所有妄图用哲学解释自然的希腊人……听起来很像绕口令,不过这是姜田死后
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