第一三六章 萧锦洛的精彩
“教育,是一个民族希望的所在;教育,是一个国家发展的动力所在。↑笔趣阁
。biquku。la↑教育的发达就是一个民族的昌盛;教育的失败就是一个国家的落伍。”
“一个国家的兴旺昌盛不是仅只靠几个或者一些尖端人才,而是靠整个国家的国民。所以,我方认为,教育的目的是在于培养这个社会的合格公民。”
“而一个合格的公民首先必须是品德的合格,而应试教育的体制认可的却是“分数才是硬道理”,只有学习成绩好才能一俊遮百丑,于是,我们的道德教育越来越弱化、虚化,甚至基本上只是个幌子而已。”
“其次,一个合格的公民必须具备一个健康的身体。应试教育把考试和谋生联系起来做为一个又一个的目标。学生为了考试,承受着巨大的心理压力,身心都不能得到健康的发展,好不容易有个寒暑假,还要接受数不清的补习班的摧残!”
“一个合格的公民还应该具备积极的心态,乐观的生活态度。应试教育以考试成绩论英雄,这只能使个别“尖子生”在学习的过程中不断体验到成功的喜悦和学习的兴趣,让他们的自信心不断得到强化。多数学习成绩处于中下游的学生,往往会形成“我不是人才”“
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