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第九十四章:韩老师被墨化

逗比二人组有点儿脑子(韩老师,你确定脑子里的程序,没有设定成“颜值即道理”?),韩老师松了口气,还不错,至少懂得“用三打一,闲出俩人来打游.击”,还算可教也!
    韩子禾准训期教给这帮学生们的合围阵,其最小阵形,正好是“三打一”:用两个人将对手前后包围,剩出一人负责游走包抄,时刻袭击或干扰对手的注意力。
    虽然此刻,学生们扭打的不成样子,但好歹还记得一人一边儿困住教官的胳膊,另有一人趴在地上,狠狠地抱住教官的腿脚——这种用人束.缚法,在营区,只要不是遇上野战军或者特战队员,基本上还是有一定效果的。
    韩子禾之所以说章一璟有点儿头脑,是因为,他很好地把队员们分成了三小组,而这三个小组在各自困住手上的教官的同时,彼此相互照应。
    每一个小组为一点,三点定位下来,呈等边三角形包围,而站于等边三角形正中心点的章一璟和佟有为,二人背靠着背,向三位教官被敞.开的胸膛,揍过去。
    当然,设想很美好,只是实施起来也不是一帆风顺的,不然,任教官等人不会抱臂旁观。
    教官毕竟是教官,在被这帮男生.束.缚住时,他们时不时的反击和拳脚,也足以让包括章一
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