拒绝？

    丢掉了几乎到手的官帽的柳老师苦笑起来，小声道：“胡老师在市里抢到全省农村教育试点的项目，想让我来崇乡当校长。”

    “啊？有这么好的事？”

    同情老友的王老师仅稍一同情，就兴奋起来了。农村的孩子太苦了，每天要走七八里山路上学，要是碰到雨雪天气，大人、老师都提心吊胆的，生怕孩子冻病了或是摔坏了。

    “嗯，胡老师的意思，是将项目放在崇乡。我们乡里的村小，全部并到乡上去，等小学的校舍建好后，再将中小学拆成初中和小学。”

    胡老师的意思，局里谁能反对，谁又敢反对？

    “好是好，只是太急了点吧?等新的教学楼、宿舍盖好后，再来并校也不迟啊。”

    柳老师苦笑了两声，小声道：“明年年底换届，县里的领导能将这政绩给下任领导？没有领导的支持，老师能按他自己的想法去试验？”

    王老师有些清高，但不代表他不知世故，跟着苦笑两声才问起教学和宿舍的事来。

    “你忘了学校前面的敬老院？才七个老人，住了二十几间房子也太浪费了吧？胡老师跟县里的敬老院商量好了，让那七个孤寡老人去县里养老，把那里全部腾出来，
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