学问已满足不了他了，而詹事府的那些大学士，经史子集、制典、图书刊辑之事又说得太过深奥，太子毕竟年幼，一时半会儿难以理解，朕担心他因此惧怕学习学问，一个帝王要诵的书可不少，治国的道理可都在里面？所以朕想要想一个既能将学问说得通透，又不让太子感到吃力的老师，爱卿在给太监的课程王公公给朕说的了，朕听了觉得不错，劳逸结合，既可以让太子在毫无压力下把学问给学了，又能做到玩耍，可谓是一举两得了？”

    皇帝的一席话让杨峥颇有些感动，要说这大明朝除了嘉靖不喜欢自己的儿子外，差不多从朱元璋始，父子间的情谊都保持得还算不错，并没有什么父子间的血腥屠杀，这是很少见的，杨峥看着眼前这个一脸慈爱的皇帝，算是彻底明白了可怜天下父母心的真正含义了，人世间的父子情谊，未必就不适合皇宫。

    皇帝似来了兴趣，道：“就说朕吧，祖宗就留下了不少规矩，如每日接续讲读《大学》《尚书》，先读《大学》十遍，次读《尚书》十遍。

    讲读毕，皇上进暖阁少憩，礼监将各衙门奏章，进上御览，臣等退在西厢房伺候。皇上若有所回，乞即如臣等至御前，将本中事情，明白敷奏。

    览本后，臣等率领正字官恭侍皇上
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>