生人的身份很客气地谢她。

    晚上绪祥还要陪她，被她赶回了****队宿舍，绪祥自己的身**还没恢复，不能老顾着她。

    白天活动了身**，这会儿觉着浑身没有那么酸痛了，葛凯琳从书柜里拿了本书看。

    二十多天过去，书柜里已差不多被填满了一半，大多是绪欣丰的书，葛凯琳自己也放了几本影像和肿瘤方面的书，倒是没有看见绪祥自己的书。

    葛凯琳很好奇，做为老师，绪祥难道不要备课吗，他的办公室唯一属于他的东西，就只是那些用于做饭的厨具，别说书了，连个做记录的本子都没有。

    她也曾问过绪祥，绪祥说这个不用他**心，需要的相关资料，只要他列个单子，有绪欣丰和学生们给他准备，教具什么的，学习委员自会和别的学生从教具库搬出来，没有现成的，就让学生自己制作。

    合着学生这是自己教自己呢，他只挂个教师的名儿，同时连绪欣丰都捎上了。

    绪祥深以为然：“其实老师扮演好引导者就行，学习是学生的事，很多时候都是老师抢了学生自己该做的事，倒还埋怨学生对学习不上心，不努力。”

    葛凯琳问他：“你说你在这个世界从来没有上过学，你这套理
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