也不坐下去。
    如果杜严军不把心里的想法和要求说出来，他不踏实。知道了别人所求为何，才能真的放下心来。
    “周成哥，就是单纯地想继续跟你学习。比如说，你是怎么看书的啊？你今天讲的东西，书上可是没有的。”杜严军还是说出了自己的目的。
    他想跟周成学习。
    想学习，这是一个非常让人踏实的欲望。
    周成也不藏私的说：“就是本科的教材啊，书上写了啊？怎么没写？”
    “你去看看哪一个章节，不是先定义，然后定位，再定型，最后定分类或者分型，最后讲治疗的？”
    杜严军听完，人直接傻了。
    好像周成这么一说，教科书上还真有。
    但是，周成是怎么发现的？
    他到底是怎么发现的呢？
    杜严军肯定想不到，周成站在过和他们一样的高度。
    周成说完后，看到杜严军恍然大悟和迷茫交错的表情，也顿时反应了过来，好像自己有点欺负人了。
    我不是故意的啊，严军！
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