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第162章 送命题,还是送分题?

人快乐、亲情和希望的酝酿,这种处于生活重负下的情感“美味”弥足珍贵。”

    “③在此过程中,“他”由天真懵懂到初通人事,是自我的一次重要发现与成长,更是能够滋养一生的特殊“美味”。”

    啧啧,逻辑清楚,条理清晰,且层次分明,让人挑不出任何毛病。

    如果这还不能拿到满分的话,估计再没有什么答案可得满分了吧?

    至于最后的第4题,也是让周布衣觉得难度最大,因为涉及到【诡异的光】,而让他苦思冥想,抓心挠肝都不会的题。

    林北却稍一琢磨,便嘴角蓦然上扬,然后“哒哒哒哒哒”的写下答案。

    “情节在结尾处突然逆转,在出人意料的戏剧性效果上,与“欧亨利式”的结尾有暗合相通之处。”

    “②因前文设置的伏笔若有若无(“掀锅盖”“不记得细节”“忘了味道”等),让结尾呈现出某种魔幻色彩。”

    “③结尾情节安排表明“鱼未入汤”,诡异之处有深意,引发读者对美味意蕴作深度的思考与探究。”

    “④结尾提示了“美味”的含义有表里两层,与标题“一种美味”构成呼应。”

    没错,就是如此的简单。

  
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