头道：“没有，只是风传。”
    校长心里更有底气了，笑呵呵道：“没有证据就举报，这恐怕不太好吧？”
    傅松不以为意道：“如果没人受理我的实名举报，那我只好把这件事捅到报社，对了，我在举报信后面还附了一篇文章，你是知识分子，还请你帮忙润色一下。”
    校长悚然一惊，连忙翻到最后。
    “师者无德满嘴官腔和铜臭，背离教育的本质和初心。……师者，身正为范、塑造灵魂、塑造生命、塑造人。人无法决定自己的出身，难道出身农村、出身贫寒、出身无权无势的普通家庭，就是一种原罪吗？”
    “尊重别人是老师应该教给学生的第一课，一个不懂得尊重人的人，又有何资格成为老师？为人师者，必是有大境界之人，更应包含着一种高尚而特殊的善，这种爱，给人宽广的胸怀、不凡的气度、拼搏的勇气，并传递到学生的身上，让知识得以传递，文明得以赓续……。”
    “学校是知识的殿堂，是教书育人、培养国家未来人才、托起社会未来希望的地方。教育固然要立足于社会现实、但更要高于社会现实，教育的灵魂乃是培养出高于社会一般认知水平的知识精英，然后进入社会去改善社会现状，推动社会朝着更加文明、更加美
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