压根就不管他们听不听得懂，而是用心的教授起了自己今天的教学范围。
    能够看得出来，她有很用心的准备这节课，至少里面有很多的干货：
    关于题目的切入点以及需要掌握的知识范围，对方都有列出纲要，让他们自己去记录。
    随着教学的继续，他们30个人脑子也就更加灵活的运转了起来。
    好家伙，课居然还能这么上，完全就是把他们这些学生当成了同事吧，这属于是。
    难度大不说，推进速度还快，有一些知识点还没有反应过来就过去了，不夸张的说但凡打个哈欠去上个厕所，回来可能就会跟不上。
    这多少有些吓人了！
    在这样被动的高频率学习下，他们也不能说什么，只能死命的跟着老师的节奏走。
    中途会有各种的提问需要他们去解答，一来二去让他们感受到了比之王冕讲师立规矩还要可怕的存在。
    英语差一些，还有反应慢一些的，压根不知道老师教了些什么。
    这个时候，已经开始有人生出了想要退出的想法。
    毕竟，如果一周的课程都是这么一个模式的话，完全就不可能学到什么啊！
    还不如回学校自学，按照自己的节奏来；
    他们是来拔高的
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