然很宽广，却并不具体清晰，可能每个人都感受都会很不一样。
    杨景行着重强调了包容性之后，大家再更进一步去分析观察，并且立刻动手尝试，虽然很粗糙，但是十来个小节后，老师和学生们似乎都感受到了顾问所说的东西。
    齐清诺自己的说法是：“我当时并没想到包容性这个词，也不敢……只是可能隐隐约约有想要豁达一点，坦荡一点，在这个基础上追求一点平静还是平淡，我觉得可能这样去跟人交流更有效一些。”
    大家都想重新研究定位《寒月近人》，然后杨景行建议不急，这首曲子放在以后慢慢来，并且说明缘由。既然齐清诺自己基本同意，大家也没意见。
    然后说《雪城》，龚晓玲先表态，这首曲子她个人非常喜欢，然后不少女生也纷纷表达类似观点，如果《寒月近人》是包容性，《雪城》就有点超然的意味了，在单独的尝试中，好几个女生就感受到了一种无拘无束的洒脱，虽然曲子看起来似乎和《和乐琴心》是近似类型的，但是基本没有那种好像高深的感受，从演奏角度来说是非常愉悦的，相信听众也会有同样的体会。
    午饭前是勉强把齐清诺的两首曲子弄出个大概眉目，大家的积极性都挺高，加上龚教授也醉心艺术，年轻人也基
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>