是自己单个班级的整体退步，这无论对他们还是对老师都是一个打击。
    “我念一下前十的名次。”
    “第一名，孟响：1142，年级第31”
    “啪啦啪啦”大家没有太过惊讶，都在很自觉的鼓掌，。
    昨天下午生物试卷下发。承接数理化之后，众人又被孟响的生物分数狠狠震惊了一次，但是同时也麻木了。紧接着，李帅就被数个男生用水性笔顶在座位上老老实实交代了孟响的总分。然后，大伙一传十，十传四十，没几分钟，全班都知道了孟响的成绩。反而孟响本人因为试卷全在李帅抽屉里，他到现在才知道自己的成绩。
    “原来我考的这么高呀。”孟响心里也有些激动，这个分数他满足了，对得起他每天18小时，又是掉头发又是被老师批的所吃的苦了。
    果然专心怼理科的路线是正确的，得理科者得高分。
    待众人掌声稍小，周健继续说道：“进步569名。”
    听到这个数字，众人还是感觉心里一堵。
    这跟听分数和听名次完全不是一个概念，进步569，这个数字太有震撼力了。如同高考中一个堪堪能考到600分的人一下超超超常发挥，直接多考了100多分，从一个普通一本大学
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