牛津幼儿园，校长室。
    莫晚欣将两个孩子得到的奖品都还给了方校长，语气真执地道：“……非常感谢方校长和老师们对两个孩子的照顾，但他们只是普通的孩子，请以对待普通孩子的方式对待他们就好了，这些奖品请收回。”
    方校长有些惊讶，解释道：“这些奖品都是两个孩子应该得的奖励，为什么要退回来呢。”
    “方校长，我不想让他们参加天才儿童测试比赛。”莫晚欣说出了自己的想法。并且态度坚决。“他们只是普通的孩子，我更希望他们能以普通孩子的方式快乐成长。”
    任何揠苗助长的行为，她都坚决反对。
    “宸宸和蓓蓓都非常聪明，他们注定不是普通孩子。当然，我能理解您当妈妈的心情，怕孩子承受太多光环反倒不利于成长。不过你可能想多了……”
    方校长充分展现了她作为领导的口才，从各方面分析利弊，想让莫晚欣同意这个“天才儿童”培养计划。
    “老师们都说宸宸是天生的领导者，他聪明有主见，虽然刚转学没有多久，但是小朋友们都听他的。田老师还说，等宸宸和蓓蓓通过了测试之后，想让他担任班长。”
    莫晚欣却听得眉头越皱越紧。她最近正忙着策划“跑路”
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