因为海顿之前提出过这个设想，莱恩才如此肯定这个作品肯定是制药工程系学生的原因。
    校长正在读作品简介，莱恩教授就转头得意地看向艾布特院长。
    “艾布特，看见没，这个作品就是我的学生海顿的！你听听这个理念，你觉得你的学生有可能做得出来吗？我看你还是让你的学生好好回去学你们医学的专业知识吧，别总是觉得自己在什么领域都很厉害。”
    艾布特懒得理会他，不过心里确实有些感叹。
    制药工程系还真是人才济济，这样研究都能做得出来。
    莱恩教授炫耀完，顿时感到神清气爽，转头示意坐在自己不远处的学生坐到自己这边来，一会儿方便去领奖。
    他们坐在第二排的位置，莱恩的旁边的位置正是过道。
    然而海顿压根没注意到莱恩，只是直愣愣地看着校长，不知道在想什么。
    莱恩教授还以为他这是获奖太激动，人傻了，有些无奈地过去，把他拉到了过道的位子上坐着。
    “你想什么呢？坐到这里来，一会儿方便去领奖！”
    此时，校长总算说完了作品简介以及适应症，准备宣布获奖者的名字。
    校长还特地拖长了音，卖了个关字，“这个作品
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>