若学校真的关死了这扇门，王宏只能去尝试在普通班里打脸学校。
    依旧还继续着自己的作息，课间非必要很少出教室门，抓住任何可以利用的时间，王宏还在拼命的补习自己落下的课程，一刻都不懈怠。
    对于王宏的补习，课程是系统性的，时间是碎片化的，并不是他有接近过目不忘的天赋，就能如同看小说那样，过一遍课本遍牢记在心，每一次利用空闲的时间，都必须把前面的内容衔接。
    有进度，却依旧不快。
    然而，学校分层教学的方法，让很多原本平静的高二年级，躁动起来了。本来学习劲头就不大的，对大学不抱期望的学生，越发多了，也有点无所谓的情绪蔓延。
    “小宏，为啥这样用功？没用的，我都没用，考甲类试卷，也是陪着溜一圈！”
    刘斌心思也乱了，安定不下来。整个班级，除了那些基本确定在一百名以内的，就王宏还用功。
    刘斌声音不小，有点那种年轻人轻佻，又似乎带着不甘和不屑的意味。
    全班同学应该都听见了，甚至不客气的直接停下自己的话头，看向王宏，还有人瞥一眼王宏，看一眼教室后面宣传栏上的排序：班级中下，听说政史地不及格，想什么呢？
    
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