端详了半分钟，然后拎出来，松松挑在指尖，有些怀疑人生地问向温淼：“这确定是给我的？”
    这玩意儿看起来像件衣服，就是没有袖子，像是马甲。
    而且，还有一个最主要的问题：
    这衣服的大小实在是令人难以琢磨，沈嘉喻拎起来看了眼，确定自己十八年前，应该能穿得下。
    温淼直起腰来，一只手搭在他的肩膀上，另一只手去够他挑在指尖的那件小衣服，边伸手边说：“当然是给你——”
    话锋一个大转折，接上后半句：“——的猫的。”
    沈嘉喻：“？”
    给谁的？
    刚才不是还说这是给他的礼物么，怎么两句话的功夫，就成了猫的了？
    像是看出了沈嘉喻眼底的困惑，温淼有理有据地解释道：“猫是你的，我给猫的，四舍五入一下，不就等于我给你的了吗？”
    “……”
    活了十八年，沈嘉喻还是第一次见这种四舍五入法。
    数学老师感动的得哭。
    举一反三，孺子可教，传说中的优秀学生。
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