练；技术上侧重炮、工、摩托等专业训练。教学中把毛主席、朱总司令提出的民主练兵方法贯穿始终，大胆抛弃旧式教学模式，倡导采用群众路线、教学民主和学以致用的新方法。在办学两年多的时间里，培养出了各类指挥人才15000余名，为解放战争的胜利做出了重大贡献。
    1948年10月，叶剑英校长在动员教员和干部学习时，提出“不教而战是谓弃之，不学而教是谓害之”
    华北军政大学办学之初，教员严重缺乏，只及编制的四分之一。已有的教员不少教学经验不足，能上课的教员只有36人。而且教材奇缺，难以实施正常的教学计划。朱德总司令对华北军政大学教员队伍的建设很重视，指示学校要培养500名军事教员，为办好军政大学做好师资准备。叶剑英校长想到俄国十月革命胜利后，列宁利用旧军官作教员来创办陆军大学的经验，以及我军土地革命战争时期解决红军学校教员的方法，非常果断地提出：在那些脱离敌人营垒的旧军官和被我们俘虏过来的人中，吸收一些有真才实学的人来学校任教。他称此举为“搬师请贤”。经过多方努力，学校陆续接收了二三百名这样的教员。
    1948年10月，叶剑英校长在动员教员和干部加强学习时，提出了“不教而战是
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