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第四章 电脑和辅导老师(求收藏推荐)

知壑拿起记忆里最熟悉的中国古代史。
    他需要验证一件事——他的记忆到底可不可靠。
    教室里陆陆续续有人进来,读书声四起,背英语的居多。
    6:30.
    教室里坐满了人,一片热火朝天。
    陈知壑的心却有些凉。
    能忘的都忘了,不能忘的也记不起来。
    中国古代史摆在他面前,他只能记起一些梗概,细节全忘了。
    坐以待毙不是陈知壑的风格。
    很快,他想出了办法。
    学习方法很重要,陈知壑想起了当年复习司法考试的办法。
    思维导图。
    磨刀不误砍柴工,用思维导图把知识点串联起来,记忆牢靠,还融会贯通。
    说干就干。
    对着中国古代史,陈知壑在笔记本上开始画起了思维导图。
    注意力集中就容易忘记时间,时间也会过得很快。
    早自习结束的铃声响起,陈知壑人麻了。
    一早上的成果,仅先秦部分还没开个头。
    太久没使用笔了,习惯了使用办公软件在电脑上操作,陈知壑低估了在纸上画思维导图的难度。
    电脑。
    必须弄台电脑。
    不然这活没法干。
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