擅长的领域上，似乎总是更容易获得长足进步的动力。
    这一堂课在不知不觉间就结束了，因着上周调课的原因，接着的两节都是生物课，当老师抱着个盒子进来的时候，全班激动地嗷了半天。
    生物科学老师姓靳，叫靳滕，这两个字关捷都不认识，稀里糊涂地跟着大家喊他“金”老师。
    用很多年后的形容词来讲，“金”老师就是他们在小学时期的男神，倒不是说这人长得帅炸天，而是他讲课有趣，几乎所有的学生都深爱着他。
    当然，在镇小一众年纪大的男老师里，靳老师还是有鹤立鸡群的资本的，他看着很年轻，芳龄不知几许，模样端正，还会说和新闻联播的主持人差不多标准的普通话。
    在热烈的欢迎中，靳老师拿着课本在讲台上轻拍了几下，学生们就自觉地封印了喧哗。
    这一堂课的内容是观察小动物的内脏，其他老师的常规做法，就是到菜市场去买一些三四厘米长的小毛鱼，然后将学生叫到五楼的实验室里去两人一组分一条，共同合作着搞解剖。
    实验室门口立着副仿真的人体骨架，郑成玉每次去都要搂着女同学的胳膊说好害怕。
    但是靳滕不这样，他将买鱼的公费拿去买了68对鱼钩和鱼线，让课代表给每个同学
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