体系，想必也没人发表过。
    简单+没人发表过，不就是很好的课程方向吗？
    所以秦克就试着提出了这个课题。
    但现在施存远和林海波的反应让他有点没底了，毕竟对于学术论文他是完全的新手，也无法判断那些专业学术期刊的过稿要求。
    施存远嘴角抽了抽，好不容易才让自己僵住的脸部肌肉重新活动起来：“秦克啊，你自学过微积分教材了？”
    “嗯，准备国赛时闲来无事，翻了几本本科的教材，另外上网也订阅了一些电子版的书。”
    秦克确实买了不少书，尤其是电子版的，他现在不缺这点小钱，也便以解释自己的知识不是“无中生有”。
    不过他买了后只是简单地翻了翻，主要为了验证系统传给他的知识与这个现实世界的知识是否有区别，是否更完善——结论就是，系统传给他的知识，基本上是以这个现实世界有的教材为主，但也有少部分，不知道是没有付印或者是在另一个平行时空才存在的教材，总的来说，系统传给他的知识更丰富，更具多样性，而且没任何错漏。
    林海波忍不住插嘴问道：“你都自学过哪些教材？”
    秦克随便举了十几本数学分析的教材，当然也包括了《分数阶微积分》。
  
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>