球则国雄于地球。’以少年之姿而类比于国，又何其的令人热血励志？”

    侯平安在念诵这一段的时候，慷慨激昂，犹如洪水一泻千里。

    等他说完，台下顿时响起了一片掌声，这一次，不只是学生在鼓掌，连老师们都在鼓掌，确实让人意想不到啊。

    “我们经常在学课文的时候，学习到类比手法，但是这种类比我们为什么不用在自己的作文当中去？学以致用啊！把这种小事类比到家国天下去？这是胸怀啊！儒家先贤已经走在了前面，我们新时代的青年们又岂甘人后？”

    “说得好！”

    这一次居然是曾校长在后面鼓掌叫好了。连他都不顾上课的规则了，大声叫好。其余的老师都三三两两的较好起来。

    而学生听到老师们较好，也就顺势鼓起掌来。

    “所以下棋的本手，就类比于我国韬光养晦发展的四十年；俗手类比于我们在这四十年的发展中走过的不少弯路和经历的挫折；而到现在我门国家的基础夯实，妙手频出。内修政治，外御敌国，则我众华盛世可期啊！”

    说到这里，在座的老师们都有些唏嘘起来了。

    这个材料的作文，在网络上有很多名家的同题作文范文。但是很多
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