的试卷对于陈凡来说，自然是轻而易举的，所以没过多久它们就已经被陈凡给做完了。
    王作文本来就是在一边看着他的，所以对于他做题的正确率，自然也是心里有数的，所以他都不用判卷就知道，陈凡的这些卷子，几乎就是满分的。
    至于说为什么是用几乎，好吧，再怎么着，语文试卷的作文题，他也是可以“酌情”的减一两分的。
    当然了，对于自己老师的傲娇心里，陈凡此时是不知道的。
    “哈哈哈，陈凡同学，你简直就是一个天才，快，你快跟我来。”终于得到“答案”的王作文，直接就把陈凡带到了校长那里。
    作为小学的校长，已经从事教育事业几十年的韩福生，以前也是见过不少的“天才”的。
    但是像陈凡这么天才的，他也还是从来都没有见过的，在刚开始听王作文的话时，他也曾一度的不相信，但是当他带着怀疑的心里，问了陈凡一些问题之后，他终于也相信了陈凡是个“天才。”
    叫陈凡先回去上课的二人，在校长的办公室里，就陈凡以后的问题展开了讨论。
    “校长，您说现在应该怎么办才好啊？就以陈凡的这种学习水平，要是还叫他留在我们班里的话，那实在是有些浪费的。”作为
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