日本老师都想带给中国学生一个“真实的日本”, 把他们骄傲的文化全都告诉这些中国学生，他们认为只要讲得多了，讲得足够动听, 这些中国学生是一定会为日本感动的。
    他们不是不知道杨玉燕这个女同学对日本的敌意，但她对日本的关注也同样提升了中国学生对日本的关注。
    由他们去讲述的日本，不论真假，中国学生都会怀着提防之心，不会轻易相信。
    但从自己的同胞口中得到的东西，中国学生会更容易相信的。
    只要他们相信了, 那日本老师们要进行的就是下一步：如何让他们喜欢上日本。
    所以, 哪怕是错误的信息也不要紧！
    他们抱着这样的想法, 不管杨玉燕跟中国学生说了什么，他们都顺着她的话去挑选话题, 向中国学生们介绍日本。
    让他们高兴的是, 现在中国学生中讨论日本的人变多了。日本在他们的口中不再只是一个单调片面的敌人形象, 它的形象开始更加的丰满。
    中国学生们认识了武士，认识了将军，认识了大名, 还认识了日本的食物, 这些都是杨玉燕的“功劳”。
    “日本的东西很难吃。”杨玉燕在小红楼的午饭桌上说。
  
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