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好奇之心

们竟然将教室当成寝室用。
    而且做饭这样的事就只凭着两眼灶就完成了,走廊里的水管竟然可以承担那么多工作。
    这里的人都没有去过日本,都不知道日本人平时是怎么生活的,今日一见,确实令人新奇。
    祝颜舒觉得这跟她当年听说英国人都在街上和房间里大小便差不多,都令人有耳目一新之感。
    相比之下,日本人好歹比英国人讲究一点。
    代玉书:“看来,校长让日本人搬过来,真的是一件好事。”会日语,读日本人的书,并不代表就能了解日本了。
    身边有一群日本人,就是了解他们的最好的办法。
    杨玉燕被迫闭嘴,为了装乖装反省,她一直安静着,十分的难熬,很想参与讨论。但她数次看向祝颜舒,都没能得到亲娘的一个眼波,只好继续忍耐。
    大家也正讨论到兴头上,没什么人关心她被禁言。
    施无为说:“我看大家都对日本人很好奇。教授,日本学生什么时候会跟我们一起上课?”
    代玉书和祝颜舒都发现了。
    现在不是他们能阻拦日本人跟学生接触了,而是学生也开始对日本人好奇了,他们会主动去找日本人的。
    与其让学生们跟日
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