认。何况他也说不出杨玉蝉半分不好来，人家认认真真帮他做计划，认认真真帮他学习，就算严格一点，他也不能抱怨。
    见时间差不多了，施无为起程往祝家去。他不坐车，步行前往，路上要花一个小时的。
    祝家，杨玉燕吃过早饭，拿起杨玉蝉新拟的学习计划问：“这个全英语环境是什么意思？是指施同学来了以后，所有人都要说英语吗？”
    张妈过来收碗筷，说：“那我就不说话了？”
    杨玉蝉说：“不用，张妈的话，让燕燕再说一遍就行。”
    祝颜舒对这个学习方式很赞成：“这样才能更快习惯英语环境，不然他出去了，跟人说话先在心里倒一圈再说出来就容易耽误事，也很不利于交际。”
    施无为的英语是很好，但肯定是非常书面话和系统化的。他在学校里跟人对话，不是代教授就是同学，全都是课堂上设计好的对话，照本宣科而已。
    苏纯钧笑着说：“我必定会帮助大头同学好好进步的。”
    他的这份善意，施无为一进门就感受到了。
    只见苏纯钧打开大门，笑出一口白牙，张开双臂就给施无为来了个熊抱：“哦，我的朋友，早上好。”
    施无为还真在脑子里转了一下才
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