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热情老师

   杨玉燕这才发现她读的是论语,再看其他的课本,也有英语和数学,薄薄的一本。
    她看吴小萍太拘束,就把点心拿来给她吃。
    虽然是便宜点心,吴小萍也吃得很开心。
    吃过点心后,吴小萍也敢对她说话了,她羡慕的看着杨玉燕的课本,问:“我能不能看一看你的书。”
    杨玉燕对自己的课本可从来没有这么珍惜,道:“可以啊,我拿擦手巾给你。”
    吴小萍认认真真的擦干净手上的点心渣,拿起她摆在桌上的英语课本,翻开以后认真又艰难的去辨认上面的单词。
    杨玉燕十分的尴尬,更兼有一些愧疚。她虽然知道许多人都读不起书,她能读书是很幸福的事,但一直以来,她都以学习为苦,更因为惧怕学习而不愿意去上学,还装病吓人。
    对比吴小萍,她不能不脸红愧疚。
    祝颜舒无条件的疼爱和苏纯钧往日的循循善诱都浮现出来。
    她有最好的条件,可她却没有珍惜。
    吴小萍不敢看太久,读了几句就把书放下了,她看到杨玉燕身边有许多课本,笔记写得又多又好,就以为她是一个认真学习的高材生,小声说:“你的学习一定很好,我可以请教你一些问题吗?”
 
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