原本还有些哄闹的大厅，也在瞬间变得安静了起来。
    大家都认真的盯着前方的大屏幕，全神贯注的读题。
    虽然我已经做好了摆烂的打算，但还是装模作样的看着大屏幕上的题目。
    “读初中的小明，初一至初三都没去上过一天课，为什么老师也不催，家长也不骂……”
    这也是一道典型的脑筋急转弯题目。
    不去读书……老师不催……家长不骂……
    说明不去读书在大家看来是合理的，也就意味着，小明没有违背老师和家长的意愿。
    小明没有违背老师和家长的意愿，而且这又是一道脑筋急转弯，说明肯定不是因为小明有残疾或者小明精神上有什么缺陷，所以不能去学校只能待在家上网课。
    在没有明显思路的情况下，我再次仔细研读了一下这道题目：
    “读初中的小明，初一至初三都没去上过一天课，为什么老师也不催，家长也不骂……”
    “初一至初三……”
    “初一至初三……”
    卧槽……我悟了啊！！
    文字游戏！又是文字游戏！！
    这个初一至初三，指的并不是初中一年级和初中三年级！
    初一
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