老师。”马校长不紧不慢地说，“韩愈的《师说》中有一句话说得很好，‘师者，所以传道受业解惑也。’意思是说，老师是可以依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。能当上这一句话的，我认为都能称之为老师。我刚才站在外面听了好一会儿，可以很肯定地说，金云暖同志当得起‘老师’这两个字。”
    “说到讲课内容，金云暖同志方才所讲的内容有没有违背价值，这个不用我多说，大家刚才都听见了。至于教学方法，不过是老师将讲课内容传授给学生的一种方式罢了。”
    “你们要是听得多了，就会发现每位老师的教学方法都不一样，有人讲课严肃正经，有人讲课诙谐幽默。”
    “我个人认为只要老师能够将知识点清晰明了的讲清楚，并且让学生们记住，不论使用哪种教学方法都是可以的。像金云暖同志这种寓教于乐的方式，我认为就很不错！”
    现在才建国20来年，很多人因为时代的限制，一天学校也没有去念过。
    马校长说的一些专业名词，他们别说理解了，以前听都没有听过。不过他们能够听得出来，马校长在言语之间对金云暖的欣赏。
    有好事地问：“马校长，要是你给圆圆这丫头打分，会打多少分？”
 
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