学！”
    周烈英一向偏心得明明白白，她对金云暖说：“那些东西你自己留着吃，不许给别人！”
    “建武又不是别人！”金云暖抱着周烈英的胳膊撒娇，“娘，你就放心吧，我心里有数，亏到谁也不会亏到我自己的。”
    周烈英认真回想了一下，金云暖从小到大似乎还真从来没有在吃食上吃过亏，这才把心放下来。
    金云暖说要把糕点当成学习奖励，就会说到做到。
    只是怎么个奖励法，她还得好好想一想。
    下午，金云暖再次找到金建文。
    金云暖递给金建文一张纸：“这是我刚刚写好的奖励办法，你看可不可行？”
    金建文把纸接了过来，认真看了一遍。
    ［1．学生奖励办法：金建文老师每天授课1个小时，第二日根据前一天的学习内容，出一份满分为10分的试题（注：试题难度必须在中度以上）。
    学生对试题进行解答，所获得的成绩为积分，积分兑换比例为1积分＝1分钱。当所获得的积分达到兑换物品的价值时，即可兑换。
    2．老师奖励办法：学生的总分数／人数＝金建文老师获得的积分，兑换规则同上。］
    背面写着各种糕点购买时的
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