在家里能玩的事情很少，除了化化妆，涂涂指甲油，翻箱倒柜地换衣服穿，也没什么别的事情做。
    她玩够了，玩累了，闲着无聊了总算肯坐到书桌前，虽然不认真，但好歹也肯拿起笔，随便画两笔。
    陈谕也很有耐心，从来不催她，等到她玩够，肯坐下来才开始给她讲课。
    陈谕讲课的方式很特别，他不会像其他老师一样每讲完一个步骤都停下来问陆嘉鱼有没有听懂。他根本不问，也知道陆嘉鱼左耳朵听右耳朵出，问了也是白问。
    他讲完一个知识点，会跟着讲两三个典型的例题，跟着出两三道类似的题目，直接让陆嘉鱼做。
    陆嘉鱼根本没认真听，当然不会做。囫囵吞枣地读一下题干，就张口问：“这个怎么做呀？看都看不懂。”
    陈谕从来不会搭理她，只会说：“跟刚才的例题一样，不会做就把例题再看一遍。”
    陆嘉鱼敷衍地翻一翻例题，照样说不会。
    这时候陈谕会看她一眼，嘲讽她，“陆小姐，你是不是应该去做个智力测试？一模一样的例题，变了个数字你就不会了？你信不信我找个三年级的小学生来，看一遍例题都会做了。”
    陆嘉鱼有一个毛病，就是受不了别人贬低她的智商。她
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