是上课，你也得上通识课吧，上来就讲专业内容，也太难为我们了。”
    “就是。”戴焕中附和道。
    于燕知道他们在给自己台阶，也应付两下掩盖过去，转向童珊，她小幅度地耸耸肩，表示正录着，自己没怎么听。
    于燕低头在资料上圈了几个标记，抬头对上某人的眼神，既有不解，又似无辜：“是你让我具体点的。”
    “是，但我高估了自己的理解能力。”她冲他笑了笑，带点委屈和懊恼，但又那样真实和不设防，蒋攸宁有一瞬的愣怔，仿佛是他做错了什么：
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